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Presentación del anuario 2016-2017 de CEIPAZ “Seguridad internacional y democracia: guerras, militarización y fronteras”

El Centro de Educación e Investigación para la Paz (CEIPAZ) presenta su nuevo anuario 2016-2017 que lleva por título Seguridad internacional y democracia: guerras, militarización y fronteras. Ante un contexto de crisis económica y aumento de las desigualdades, en medio de una crisis sistémica que se está viendo reflejada en las dinámicas de posglobalización de estos tiempos, el anuario de CEIPAZ plantea una cuestión que resulta central en el contexto actual: cómo y qué entendemos por seguridad. Éste se ha vuelto un elemento primordial para enfrentar la violencia, las guerras, la violación de los derechos humanos, las desigualdades y las amenazas medioambientales, problemas que, de acuerdo a lo que se plantea en el anuario, han adquirido un carácter transnacional y están exigiendo, de acuerdo al artículo de Federico Mayor Zaragoza, presidente de DEMOSPAZ, una responsabilidad ética conjunta y la actuación intergeneracional como forma de enfrentarlos. En definitiva, tal y como argumenta Manuela Mesa, coordinadora del anuario y codirectora de DEMOSPAZ, las problemáticas actuales “no pueden encontrar respuesta con una perspectiva eminentemente estatal, centrada en la defensa militar de las fronteras nacionales”. Por ello, delimitar y resignificar la noción de seguridad es, sin duda, uno de los grandes retos del siglo XXI.

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Conclusiones de la reunión preparatoria: Foro Internacional sobre la responsabilidad social de las Universidades

El lunes 5 de junio ha tenido lugar la reunión preparatoria del Foro Internacional sobre la responsabilidad social de las Universidades. El evento, organizado por el Instituto DEMOSPAZ, ha contado con la participación de los presidentes del Instituto, el Rector de la Universidad Autónoma de Madrid, José Maria Sanz y Federico Mayor Zaragoza, la dirección y la secretaría académica del Instituto, Manuela Mesa y Javier Murillo, y el Rector electo de la UAM, Rafael Garesse, quien ha declarado su apoyo a DEMOSPAZ, como se había hecho hasta ahora desde el vicerrectorado de investigación.

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Reunión Preparatoria del Foro Internacional sobre Universidades, Derechos Humanos y Construcción de Paz, 5 de junio

El Instituto Universitario de Derechos Humanos, Democracia, Cultura de Paz y No violencia (DEMOSPAZ), creado a partir del convenio suscrito por la Universidad Autónoma de Madrid y la Fundación Cultura de Paz, tiene previsto convocar y organizar para el próximo otoño un Foro Internacional sobre la responsabilidad social de las universidades e instituciones científicas y artísticas para hacer frente a los retos globales de la Humanidad.

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Disponible el Volumen 6, Número 1 de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS) sobre “Arquitectura y Educación para la Justicia Social”

La Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS) Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS)  es una publicación académica en formato electrónico editada por el Grupo de Investigación “Cambio Educativo para la Justicia Social” (GICE) de la Universidad Autónoma de Madrid, en colaboración con la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE). Javier Murillo Torrecilla, Secretario Académico de DEMOSPAZ, es Co-Director de la revista, junto con Reyes Hernández-Castilla.

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Informe de la Global University Network for Innovation (GUNi): “Higher Education in the World 6. Towards a Socially Responsible University: Balancing the Global with the Local”

En marzo 2017, la Global University Network for Innovation (GUNi) ha publicado su sexto informe sobre la educación superior “Higher Education in the World 6. Towards a Socially Responsible University: Balancing the Global with the Local” (HEIW6). GUNi es una red internacional creada en 1999 y apoyada por UNESCO, la Universidad de las Naciones Unidas (UNU) y la Universitat Politècnica de Catalunya-Barcelona Tech (UPC). La Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP) tiene la presidencia y secretariado desde 2015. GUNi está actualmente compuesta por 210 miembros de 78 países, que incluye las Cátedras UNESCO de Educación Superior, instituciones de educación superior, centros de investigación y redes relacionadas con la innovación y el compromiso social de la educación superior.

El sexto informe HEIW6, que forma parte de la serie de publicaciones de GUNi sobre el compromiso social de las universidades, es un trabajo colaborativo entre 86 expertos de 28 países, que han contribuido a la identificación de buenas prácticas que puedan ayudar a los líderes académicos y a los responsables de la formulación de políticas a alcanzar los más altos propósitos de la educación y de la investigación.

HEIW6 se enfoca en abordar el reto de una universidad socialmente responsable, considerando la doble responsabilidad de las universidades, tanto a escala local como a escala mundial, para atender a las demandas de la comunidad local, en el contexto de una realidad global en constante expansión. El objetivo final es proporcionar un análisis exhaustivo de las características del compromiso global y local de las Instituciones de Educación Segundaria (IES), para producir un conjunto de recomendaciones. Los objetivos específicos, descritos en la web de GUNi, incluyen (traducción libre del original en inglés consultable aquí):

  • “Explorar los posibles conflictos, o retos intrínsecos, tanto para abordar las demandas de la sociedad basadas en la carrera por la competitividad global, como para contribuir a una sociedad más equitativa y sostenible a nivel local y mundial;
  • Analizar la doble responsabilidad de las IES a nivel local y global y cómo tratarlos al mismo tiempo;
  • Reflexionar sobre cómo debe incluirse la participación “glocal” en la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y las actividades institucionales, la gobernanza y el liderazgo;
  • Describir y analizar el concepto actual de compromiso social universitario y responsabilidad social;
  • Identificar cómo los diferentes actores sociales están involucrados en las prácticas de compromiso “glocal” y cómo interactúan con las IES;
  • Ilustrar cómo las IES se han vinculado con la sociedad a nivel local y global, identificando y presentando las diferentes experiencias, mecanismos y estructuras, y las mejores prácticas de compromiso “glocal” de todo el mundo”.

Federico Mayor Zaragoza, presidente de la Fundación Cultura de Paz y del Instituto Universitario DEMOSPAZ-UAM, ha contribuido en la redacción del informe. En el capitulo 1. “World Context and Implications for Higher Education Systems and Instutions”, Mayor Zaragoza, reconoce los desafíos más grandes de nuestros tiempos y la necesidad de pasar de una “cultura de guerra” a una “cultura de paz”, donde el rol de las universidades es estar a la vanguardia de la movilización general para este tránsito. Mayor Zaragoza evidencia las mayores características de la globalización y los factores de cambio que tendrán un impacto global en la sociedad y en la educación superior en los próximos años y recuerda que “las universidades deben promover incansablemente la justicia, la igualdad de género, la sostenibilidad y la democracia” (GUNi, HEIW6, 2017: 61, traducción libre del inglés).

Para leer la versión completa de este interesante informe, acceder al siguiente enlace: Informe GUNi HEIW6.


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Entrevista a Ana Barrero – Foro Mundial sobre las Violencias Urbanas y Educación para La Convivencia y la Paz

Madrid acogerá esta semana el Foro Mundial sobre las Violencias Urbanas y Educación para la Convivencia y la Paz. El evento, organizado por el Ayuntamiento de Madrid y un comité organizador internacional, que incluye también la Asociación Española de Investigación para la Paz (AIPAZ), empezará el próximo miércoles 19 de abril y finalizará el viernes 21 de abril.

Ana Barrero, presidenta de AIPAZ y miembro de DEMOSPAZ, nos explica la oportunidad de hacer un foro sobre las violencias urbanas y la educación para la convivencia y la paz, resaltando el rol y la experiencia de AIPAZ en la investigación para la paz, identificando algunos tipos de violencias urbanas y evidenciando cuál puede ser el posible rol de los municipios en abordar la violencia y/o promover la convivencia en un contexto de globalización. A continuación, pueden leer la entrevista completa.

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Foro Mundial sobre las Violencias Urbanas y Educación para la Convivencia y la Paz, Madrid, 19-21 de abril 2017

El Ayuntamiento de Madrid ha puesto en marcha el primer Foro Mundial sobre las Violencias Urbanas y Educación para la Convivencia y la Paz que tendrá lugar en Madrid, en los espacios de “La Nave” en el barrio de Villaverde, desde el 19 hasta el 21 de abril 2017. La Asociación Española de Investigación para la Paz (AIPAZ) es miembro del Comité Organizador Internacional que ha colaborado con el Ayuntamiento en la organización del Foro.

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Nuevo libro de María C. Novo Villaverde: “El éxito vital” (apuntes sobre el arte del buen vivir)

Datos adjuntos sin título 00028María C. Novo Villaverde, miembro del Instituto DEMOSPAZ, acaba de publicar su más reciente libro El éxito vital (apuntes sobre el arte del buen vivir), editado por Kairós. En el presente libro, la autora plantea una forma de éxito diferente al modelo que impera en nuestra sociedad ya que éste, de acuerdo a María Novo, se presenta como uno de los grandes responsables de la destrucción de la naturaleza y la insatisfacción personal de gran parte de la sociedad. En contraposición a ello, se plantea una innovadora concepción del éxito, entendiendo a éste como el lograr que cada vida humana se convierta en una verdadera obra de arte, es decir, “que cada uno de los individuos sean dueños de su propia vida, teniendo la capacidad de soñarla y darle forma, poniendo en juego la imaginación y la creatividad, el coraje y la lucidez”. El éxito vital (apuntes sobre el arte del buen vivir) ofrece reflexiones inspiradoras para comenzar el tránsito hacia lo que se denomina el  “buen vivir -un modo de ser como nos soñamos-“.

El libro puede ser adquirido en formato on-line en las siguientes plataformas: Amazon, Casa del Libro y Amabook.

Ver aquí el Índice de “El éxito vital”.


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Hacía una Universidad más inclusiva

El pasado 10 de marzo se celebró en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) la segunda jornada “Construyendo una Universidad Inclusiva”. Este evento, que contó con una notable participación y asistencia, tuvo por objetivo seguir promoviendo la reflexión en torno a la importancia de construir una universidad diversa y comprometida con la plena inclusión de todas y todos.

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