Guillermina Belavi defiende su tesis doctoral en el marco del Proyecto I+D+i del Instituto DEMOSPAZ

WhatsApp Image 2019-10-21 at 10.59.48

El pasado 17 de octubre a las 11:30 en la sala de juntas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid, nuestra compañera Guillermina Belavi, miembro del Instituto DEMOSPAZ y de la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social, defendió su tesis doctoral titulada “Crear la democracia en las escuelas. Un estudio etnográfico sobre poder, comunidad y educación” dirigida por F. Javier Murillo, Director de la Cátedra UNESCO de Educación para la Justicia Social  y Carlos Giménez, Director de DEMOSPAZ.

Esta tesis se ha desarrollado en el marco del proyecto de investigación I+D+i «La democracia en las escuelas como fundamento de una educación para la justicia social» (Ref. EDU2017-82688-P), dirigido por Javier Murillo, Secretario Académico de DEMOSPAZ y Director de la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social. La tesis trata sobre democracia y educación. Se incorpora a la vida cotidiana de las escuelas para indagar e interpretar el núcleo de su política: cómo son las relaciones de comunidad, cómo se construye el poder y qué educación eligen hacer. Es un estudio de la cultura escolar de centros que trabajan cotidianamente por un objetivo educativo definido colectivamente y que desde allí dan sentido y realidad a la igualdad, a la libertad y a la solidaridad dentro de la comunidad educativa.

Desde el Instituto DEMOSPAZ queremos felicitar a nuestra compañera.